вторник, 12 января 2016 г.

 Тема недели:  "Домашние птицы"
Период с 11.01.16 по 17.01.16
Программное содержание:
- Продолжать знакомить детей с домашними птицами и их детенышами (птенцами);
- Расширять представления детей о домашних птицах, их образе жизни, внешнем виде;
- Формировать заботливое отношение к своим питомцам, развивать интерес к животному миру.
Рекомендации родителям:
- рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением домашних птиц;
- почитать детям сказки, рассказы, стихи о домашних птицах;
- сходить с ребенком на экскурсию в зоопарк, контактный зоопарк;
- погулять с ребенком в парке, покормить птиц, поиграть в подвижные игры;
- выучить наизусть небольшое стихотворение о домашних птицах.

понедельник, 4 января 2016 г.

Новогодние каникулы вместе с ребенком.
Дорогие родители, впереди нас ждут 10 дней новогодних праздников. Выделите время общению с ребенком.
Вы можете:
– Сходить с ребенком на Новогоднее представление или на детский спектакль.
А после обязательно обсудите с ребенком, что он видел: какие были главные герои, что они делали, что чувствовали, положительные это герои или отрицательные. Пусть ребенок перескажет сюжет бабушке (папе, сестре). Порасспросите, что еще запомнилось ребенку. Расскажите, что на Вас произвело наибольшее впечатление. Пусть дома ребенок нарисует главных героев или какую-нибудь сценку, поиграет в такую же сказку или придумает свое продолжение.
– Город красиво украшен к новогодним праздникам. Сходите на главную елку. Прогуляйтесь по центру города.
Обратите внимание ребенка на украшения, огни и пр.пр. Проходя по центральной улице, покажите малышу, например, здание центрального почтамта, краеведческого музея, областной библиотеки, театра и др. (Но не более 2–3 за одну прогулку). Обязательно расскажите, что там происходит, какие люди работают – профессии, где учились, есть ли форменная одежда, что они делают и для кого.
– Погуляйте на детской площадке (но не в своем дворе!). Сходите на площадку к к/т “Мурманск”, к Дому офицеров или хотя бы в соседний двор. Там все новое, необычное. Повеселитесь вместе.
Не забывайте о безопасности!
Можно придумать еще много развлечений. Или просто почитайте, поиграйте вместе с ребенком в его уголке дома.

Счастливого Нового года и Рождества!

воскресенье, 20 декабря 2015 г.

Тема: «Новогодний калейдоскоп»

Период с 21.12.15 по 27.12.15г 
Программное содержание:
1.Формирование представлений о Новом годе как весёлом и добром празднике.
2. Формирование умения доставлять  радость близким и благодарить за новогодние сюрпризы и подарки.
3. Знакомство детей с традициями празднования Нового года в России.
4. Расширение представлений о зиме. Воспитание бережного отношения к природе, умения замечать красоту зимней природы.
 Рекомендации родителям:
- участвовать в  подготовке к Новогодним праздникам (рекомендацию по безопасному оформлению детских костюмов).
-участвовать в празднике «Новый год у малышей».
-посетить вместе с ребенком  магазин елочных украшений.
-поиграть с детьми в дидактические игры  «Нарисуй бусы на елку».
- выучить стихотворение к празднику  «Новый год».
-прочитать ребенку стихотворение З.Александровой «Дед Мороз».
-поиграть в игру на развитие дыхания «Чья снежинка дальше улетит»
-подготовить  новогодний костюм: привлекать детей к поочередному выполнению коротких привлекательных заданий.
- рассмотреть вместе с ребенком елочные украшения на домашней елке.
- побеседовать с ребенком о предстоящем зимнем празднике, рассматривание с детьми картинок «Зимние забавы».

воскресенье, 13 декабря 2015 г.


Тема недели: «Новогодний калейдоскоп»
Период с 14.12.15 по 21.12.15
Программное содержание:
1.Приобщение детей к праздничной культуре.
2.Развитие умения самостоятельно подбирать атрибуты для той или иной роли, дополнять игровую обстановку недостающими предметами, игрушками.
3.Формирование навыков организованного поведения на массовых мероприятиях в детском саду и дома.
4.Создание радостного настроения и эмоционального отклика  на праздничные мероприятия.
Рекомендовать родителям:
- прогуляться с детьми по территории детского сада и обратить внимание на оформление участков к новому году.
- подготовить украшение для группы к празднику.
- понаблюдать вместе с ребенком за одеждой прохожих: закреплять представления о зимнем  гардеробе.
- рассмотреть дома елку, новогодние украшения (назови цвет, форму, из каких частей состоит, сосчитай  и т.д.)
- выучить стихотворение: А. Барто «Тихо, тихо снег идет»
- подготовить новогодний костюм для ребенка;
- рассказать о Дед Морозе, Снегурочке.
- посетить ледовый городок, рассмотреть ледяные скульптуры.
- прочитать детям русско-народную сказку «Снегурочка»;
- совершить экскурсию в магазин ёлочных украшений: познакомить с предметным содержанием окружающего рукотворного мира.
- пополнить домашнюю фонотеку праздничными новогодними песнями и музыкальными произведениями

понедельник, 7 декабря 2015 г.

Тема недели "В гостях  у сказки"

Период недели с 7.12.15 по 13.12.15

Цели:
- создать необходимые условия для знакомства со сказками;
- развивать познавательные способности ребенка, любознательность, творческое воображение, память, фантазию;
- формировать умение пересказывать сказки.
- совершенствовать художественно-речевые исполнительские навыки детей.
- развивать групповую сплоченность, самооценку детей;
- воспитывать у детей уважение к самому себе и другим детям;
- пробуждать интерес к сказкам.
Образовательная деятельность в семье:
- сочинить с ребенком зимнюю сказку, зарисовать;
- почитать волшебные сказки;
- нарисовать иллюстрации по прочитанным книгам;
- посетить книжный магазин.

понедельник, 30 ноября 2015 г.




Тема недели: «Город мастеров».
Период недели с 30.11.15 по 06.12.15Задачи:
1.Формирование элементарных представлений у детей о народном творчестве на примере народных игрушек, предметов быта.
2.Знакомство детей с устным народным творчеством.3.Использование фольклора при организации всех видов детской деятельности.4.Приобщение детей к миру искусства. Воспитание интереса к отображению окружающего (природа, игрушки, предметы народного искусства, песенный фольклор). Рекомендации родителям- Побеседовать на тему «Я одеться сам могу»: продолжать обучать ребенка порядку одевания и раздевания.- Давать возможность детям оказывать посильную помощь при подготовке к ужину «Вместе накрываем к ужину стол». Показывать «много» предметов и «один».- Почитать с ребенком народные потешки, выучить их с детьми.- Познакомиться с картотекой потешек, загадок, стихов для семейных игр и прогулок.


понедельник, 23 ноября 2015 г.

Тема недели: «Здравствуй, зимушка зима!»
Период недели с 23.11.15 по 29.11.15

Цель: уточнение и закрепление представлений детей о признаках зимы.
Задачи:
1.        Образовательные:
  1. Обобщить и систематизировать знания детей о зиме.
  2. Уточнить признаки зимы.

2.        Развивающие:
  1. Развивать логическое мышление, умение разгадывать загадки.
  2.  Развивать фантазию, память, внимание.
3.        Bocпитательные:
  1. Воспитывать любовь к природе, наблюдательность.
Рекомендации родителям: 
- погулять по парку и полюбоваться зимними пейзажами, вызвав у детей положительный эмоциональный отклик.
- выучить вместе с ребенком стихотворение о зиме.