Тема "Защитники отечества"

 Уважаемые родители!

На этой неделе образовательный процесс в нашей группе строится по следующей теме

IIIнеделя (с15 по 20 февраля)

Защитники отечества

  Мы будем решать следующие задачи:

 

          Формировать  первичные представления о Российской армии,

          Обогащать активный словарь детей: корабль, машина, танк, самолёт, солдат

          Продолжать учить детей раскатывать из пластилина столбики и соединять их, вызывать интерес к нетрадиционным способам рисования

          Развивать мелкую моторику рук, наглядно-действенного мышления, речевое дыхание

          Воспитывать уважение к профессиям пап,желание служить в армии, защищать слабых, быть сильными и ловкими.

Мы предлагаем Вам дома почитать детям рассказы, стихи, песни по теме, в том числе А.Барто «Кораблик», «Самолет», Э.Мошковская «Не буду бояться!»,Д. Хармс «Кораблик».

 

Д    Дидактическая игра «Угадай игрушку». Положите на стол несколько  предметов корабль, машина, танк, самолёт, солдат. Предложите ребенку найти эту игрушку и дать вам. На обозрение выставляются 3-4 знакомые игрушки. Задача ребенка, найти и назвать этот предмет.

 

Рассмотрите в книгах или журналах иллюстрации с различными родами войск.Побеседуйте с детьми о папе с рассматриванием фотографий «Мой папа в армии».

П  Пальчиковая гимнастика «Пальчики–солдатики».

Командир позвал солдат:(Показать пальцы «Становитесь дружно в ряд!обеихрук)

Будем пальчики сжимать:   (Сжимать и 1,2,3,4,5.                               разжиматьпальцы)

Будем весело шагать»(«Шагать»указательным  и средним пальцем по столу.)

 

      Коструирование«Ракета».Продемонстрируйте образец постройки «Ракета», показывая и объясняя порядок выполнения постройки (три кубика ставятся друг на друга вертикально, сверху — конус), предложите ребенку построить такую же ракету.  Произносите потешку:

           Мы ракету собираем,

              Космонавта запускаем,

              Вот ракета старт берет,

           Совершит она полет!

В этой игре у детей формируется интерес к конст­руированию, ребенок учится строить по показу, используя разные формы (кубики, конус).

     

Р   Рисование «Салютики».Вам понадобится соломинка для коктейлей, альбом­ный лист или ватман, краски.

 Накапайте жидко разведенную краску на лист и покажите ребенку, как нужно дуть на пятно, краска разбрызгивается — «Салют!».

Затем  предложите ребенку самому кап­нуть краску другого цвета и подуть, радуйтесь, хвалите ребенка.

       

     Лепка «Самолет». Предложите ребенку слепить самолет: отщипнуть кусок пластилина,  на дощечке раскатать столбик. Таким же образом надо сделать второй столбик и немного расплющить его — это будут крылья. Затем покажи­те, как нужно прикрепить расплющенный столбик сверху на первый столбик перпендикулярно (крест-накрест). Можно загнуть хвост самолета.